文理分科你是如何选择的？| 有奖征集

#文理分科你是如何选择的？#

当年我念书的时候，是在初三的时候选择文理科。

一看到物理，尤其是学习（光的原理）的时候，我就头疼。没有一次测验或者考试是及格的；参加了学校里举行的课后补习班，及请家教上门来教我，我的成绩还是一样，一点变化也没有。

看到生物，要画图更是头疼得要命。测验或者考试虽然是能及格，却是要了我半条命才画出来的。

反而文科对我来说是比较轻松的。我特别喜欢写作；无论是任何题材，我一看到题目，没过一会儿就把作文给写出来了。无论是中文或者英文，写作对我来说都是一件轻而易举的事情。

再说了，我父亲以前在国内也是某某中学里的语文教授；功底是好得不得了的。所以，我应该是遗传了我父亲吧！

所以，文理分科时；我就明智地选择了文科。

理科的话，根本一点都不适合我。理科更多的是需要靠个人的理解，而不是纯背诵就可以过关的；但是文科就不一样。这也是我为什么选文科的其中一个重要原因吧，我想。

#文理分科你是如何选择的？#

在我的记忆深处，一直回想着这样的声音“为了建设祖国的四个现代化而努力奋斗”，“学好数理化，走遍天下都不怕”。

在小时候，哪怕是小学的时候，我记得写作文，最后都要升华一下，“为了建设祖国的四个现代化而努力奋斗”。上个世纪80年代的时候，这种口号，可谓是响彻云霄。

1991年，我进入了县城里面的省重点高中，大概是高二的时候进行文理分科，我选择了理科。

其实，那时候有一个会考制度，就是在文理分科以前，不管是什么科目，我们都得进行会考。整个的会考成绩下来，总分我在学校是获得奖励的，应该是前10名的。因为当时都是这种比较总分的，所以我是每一科都非常重视的。

但是，不得不说我有我的弱项，就是我的表达能力差，理解能力也不太好，所以我的语文特别差劲，我最头疼的就是作文，我写不出来，我几乎就凑字数。因为这样一个主要原因，我选择理科。

而且，出身是农村家庭，家境的贫寒，所以毕业后工作机会和收入成为考虑的重点，学理科以后工作好找。学文科，我当时听说一些文史类的专业，工作很难找，收入又很低，这个并不是我所希望的。

所以，我选择理科，可以说一方面是根据个人的学习优点而做的决定，另一方面是响应了国家的建设四个现代化的号召。事实上，今天工程师的红利成为中国的优势之一，我很高兴成为其中一分子。

文理分科是怎么选的。当时我们高中的时候，高一的第二个学期开始进行文理分科。当年是3+X+综合，理科的是物理，化学，生物。文科的是地理，历史，政治。我当年选的是物理，为什么这么选呢，其实我也考虑了很多的因素。

首先，从大学报考的角度来说。当年的文科在报考大学选专业的时候选择性会比理科稍微少一些。所以我家里的人一直都希望我学习理科的。因为学习理科在选专业的时候选择多很多，这样子在以后考虑也会更多。
其次，从我的个人能力来说，我高中的时候，成绩最好的学科是语文和英语，其次就是生物，物理，地理。所以我的首选肯定是理科，因为理科综合里面包含了我比较好的两门学科。并且，我最怕的就是政治，为什么呢？因为我记忆力不太好，总是记不住一些年份，概念。同时，历史里面的年份也记不全，当时历史成绩不差，全靠我初中的时候喜欢看历史故事书。但是这些靠故事书来的知识，在后面的学习中，的确是越来越吃力。所以，虽然我地理成绩很不错，甚至拿了一个天文的省奥赛奖项，我也是不太敢学习文科。
然后，根据我的爱好，我比较喜欢有实验性的学科，因为觉得实验很好玩。所以在学习考虑上会优先选择物理和化学，这两门学科都是我很喜欢的。并且成绩也不算差的。所以我在这两门学科中犹豫了很久。因为都挺喜欢的，从以后报考大学来说，两个科目差别也不算大，因为都属于理科。
最后临门一脚的原因是我的物理老师，我的物理老师是真的特别喜欢物理，每次听他上课，都可以感觉到他发自内心对物理的喜欢，是那种说起物理，眼睛会发光的感觉的。让我对物理产生了非常浓厚的兴趣，很想知道是一门怎么样的学科可以让一个人这么喜欢呢。所以最后我选择了物理。

虽然后来因为高二的物理老师换了一个不是很好的老师，导致我对物理的兴趣下降了很多，同时也造成了物理成绩变差的其中一个因素。但是我还是很感谢自己学习了物理，在学习物理的过程中，大大地锻炼了自己的逻辑思维能力，让我在大学的学习中打下来一个很好地基础。

#文理分科你是如何选择的？#

选文理科，是我第一次陷入极大的内心冲突的时候。

当时在晚自习，班主任将文理分科的表格拿过来给我们填写，我想都没想就选择了文科。

然而在周末回家的时候，和父母谈起这件事，父母强烈要求我改掉志愿，选择理科，理由是为了我好和我什么都不懂，以及你别后悔。

我说道，你们别逼我，我不想选理科。父母会跟我摆事实讲道理，我的文科和理科综合分，目前来看差不多。但是，他们忽略了一个最重要的东西，就是我不喜欢数学，而且相对于理科，我已经表明我是喜欢文科的了。

我觉得害怕了，我害怕我真的会像父母说的一样后悔，于是我返校之后，便改了志愿，选择了理科。于是，痛苦的理科学习生活开始了。因为，内心里充满了很多很多地冲突没地方好好安置。

卡伦·霍妮曾在《我们内心的冲突》一书中提到:
基本焦虑指的是，一个孩子在充满潜在敌意的世界中感受到的孤立和无助。外界环境中的许多不利因素都可能造成孩子的不安全感，例如：直接或间接的控制，漠不关心，情绪化的行为，不尊重孩子的需求，缺乏真正的指导，轻蔑的态度。

讽刺的是，我的大学所选的专业属于文科。所以，我后来真的后悔了，后悔当时没办法坚定地按照感觉选择我人生的道理，后悔了听之任之父母的安排，后悔了美好的学生生涯里是在抑郁和沮丧中度过的。

当然，现在我与这份后悔和解了。因为我慢慢地相信，成长这条路，每一步都算数。

我在六年级的时候就决定以后要读理科了，这个选择或许比大多数人要早，因为我六年级的时候有严重的偏科，我的历史非常非常非常的差。有多差呢？就是100分的考试，我只能考20-30分，但是我总成绩在年级排名15名。可能真的没有什么天分吧，那个时候那么小也没有想过学文学理跟未来有什么关系，只是单纯觉得我根本不可能去接受死记硬背和按部就班地回答每一个问题，在心底里面就排斥这样的模式。虽然家人父母都觉得女孩子应该选文科，但我其实心里确定从六年级的时候我就决定以后绝对不会选文科，我宁可努力的去克服所谓的女生在理科上很弱的这个公认的难题，我也不想去选文科。可能有一些人会根据自己未来想从事的行业，反推自己大学要读的专业，反推自己应该选哪门学科。也或许有一些人会通过自己特别喜欢某一个学科而去走那条线，但是对我来说，我只是有一个完全从心底无法接受的学科，我想规避掉它，不想被折磨很多年，所以在很小的时候就已经做出了选择。选择很容易，难的是坚持。在后来的学习过程中，数学化学和物理的确都给我带来了非常非常非常多的学习困难，只是我从来没有后悔过我做的决定，我能做的就是尽自己最大的努力，在自己选择的这条赛道上努力地奔跑下去。理科最好的影响，就是让我有了系统的逻辑思维，看事物能够更直接明了，我不像文科生有很好的文笔，很细腻的体察和描绘，但我拥有了更多的理性思考。无论选择文科还是理科，都没有对错可言，选择了之后为之努力就好了，加油。

#壹心人7小作业1
如果你问我可以穿越的话，你最想回到什么时候，我的答案会是高中文理分科的时候，我只想告诉那个时候的自己一句话：选你自己喜欢的。
我记得詹青云在《世界听我说》里分享一个故事，说在她文理分科的时候，她的老师、长辈都在讲“学不好理科的人，才去选文科”。她的邻居跟她讲“选自己喜欢的”，他特别感激他的邻居。但是，那时候的我，没有人和我讲这个现在看起来多么简单的道理，我的父母都是农民，没念过书，他们觉得理科可以更好找工作，也是因为我没有那么确定自己的想法并且我也并不能确定自己真的可以学好文科，虽然我的文科成绩优于理科成绩，然后我就稀里糊涂的选择了理科。哪怕我自认为我还是非常努力的，但是结果还是非常惨淡，我们是最后一年文理分科的，我的理综最后好像只有150多分（满分300），最后，我去了一所双非工科大学，学习了环境工程。
但是，我对于文科的热爱并未消失，并且我认为我自己还是对于文科有执念和天赋的，最后我考研的时候报考了南京大学的法学专业，最后成功录取。其实我有时候在想如果当年，选择自己喜欢的结果会不会不一样，我在考研的时候，非常有压力，仿佛在做一件不可能完成的事情，但是又因为这是自己一直以来的执念而坚定。
如果，你正在经历文理分科的话，我希望你不要被那些理科所谓的优势而“诱惑“，那些优势是给喜欢并且可以做好的人，多听听自己的想法，选择自己想做的事情，人生很短不是吗？
我相信选择自己喜欢的事并且愿意努力，就一定可以！

我上高中文理分科是上世纪80年代的事儿了。

我家是在一个偏远的小农村里，我的父母，地地道道的农民，他们的学历是那时的高小水平。所以对上高中的我的学习的事一点忙都帮不上的。


到了上高二，需要分科的时候，我记得我们老师都是这样说的，学习不好的，不愿意学数学的，可以去学文科，因为那里的数学比较简单，其余的科只要是死记硬背就可以了。可是理科呢？还有物理化学，尤其物理，更是让人伤透脑筋的。

当时的我吧，特别喜欢学英语，语文也是相当不错的，尽管作文不是很出色，但基础知识不太差，那时候注重基础知识的学习。数学呢，说不上好，也说不上坏，物理，化学，历史，地理吧，也都是那么回事儿，也说不上哪个就喜欢哪个就不喜欢？要是说起来应该是都不喜欢。


要是按喜欢语文的程度来说，我觉得应该是选文科，尤其是英语，也算是偏文的，但我学理科的理由，现在听起来也许是挺好笑的，那就是我觉得学文科的等着以后考上大学参加工作了以后都要去面对群体去讲话，当大官儿的，这是我不情愿的，所以，为了避免以后在城里面前开会讲话，还是学理科吧！


避免假话是一个原因，还有一个原因就是当时一共是四个班，三个班是理科，只有一个班是文科，我这个人吧，特别有随大流的心理，哪边人多，我就靠哪边，哈哈。

我的文理分科，就这样，被我选择决定了。我估计在我们那个年代，我这种情况这样分科的应该是大有人在吧！

现在想想，也说不上对选择理科后悔，但喜欢语文基础知识，喜欢英语，死记东西比较快的特点没变。这不，老了老了的我，又一头扎进阅读的海洋里，又辛辛苦苦的码字，可以说我就，一头又钻入了文科之中吧！


我说不后悔，是指对当时的那个情况，当时的那个我，如果现在的我要是也需要再次分科的话，那我绝对绝对会选文科的。我发觉现在的我对文科的所有的科目都有了大爱呀。不过当然还是不喜欢在人前讲话哟！

「选文还是选理，好像是关乎我人生的第一个选择题」

✨我在高一的时候开始分文理，在我那个时候，有种说法：“文科没用，学理有出息”。那时候，整个学校里，选文科的也是少数，我周围认识的同学里，也没几个选文科的。(以下图片可以看到19年之前10年内的文理招生情况。）

【像我这样“平平无奇”的学生】

✨其实，我的语文和英语一直都不错，但是数学物理对我来说，也没有那么费劲，这种没有特别大的差异，所有科目的成绩都平平无奇的学生，可能是选文理时候最纠结的吧。

【爸妈的考虑】

✨俗话说，“学好数理化，走遍天下都不怕”。选文理的时候，爸妈还其实还是考虑过我的综合情况的，但在他们心里应该还有有一些“期待”的 -- 他们更希望我选理，首先，学理可供挑选的大学有很多，即使高考成绩不如意，但还是“有学上”的，其次，那时候有这种说法：选理的就业面广，好就业。而事实也确实是这样。本科毕业后，我的一些“文科”朋友就业的选项确实不如“理科”出身的毕业生多，而且待遇比不过“理科”学生。

但其实，评价一个人是否过的好，工作、薪资，只是一个维度。然而对于还迫于生存压力的家庭还说，学习的目的就是找一个工资高的工作，从此过上“优越”的生活吧。

【我的状况】

✨对我来说，高一的我还没有想的那么高远。学文学理对我来说都很头疼，学文要背的东西很多，而我总是容易开小差，背着背着就走神了，而且喜欢自由联想，经常把历史事件混淆，或是记错了时间，有一次考语文，我在填空里写着水浒传的“令狐冲”....

而学理呢，介于高一时候的理科还是比较简单的，我似乎更得心应手一些。但是我最容易粗心，做计算的时候最吃亏，不容易得分。

【我的选择】

✨介于，家人的期待，社会的“舆论”，以及我自己粗心的缺点还不足以放弃理科，相对于文科那庞大又错综复杂的记忆网络来说，我最终还是扑向了理科的怀抱。

那个时候，没觉得理科是讲逻辑的，或者说，没有意识到“逻辑”的深意，最近在深度科研过程中，才愈发感受到“逻辑”的神奇和奥妙，以及我在逻辑思维中的短板。

✨现在来看，我可能更喜欢文科一些。尤其喜欢和文科的同学交朋友 ，觉得他们知识很渊博，观点很有趣；在闲暇之余，我也喜欢看偏文科一些的书，很奇葩的是我在计算机实验室的工位上堆满了充满人文关怀的书籍。

✨回头想想，如果再来一次，高一时候的我可能还是会选择理科。或许，当我选了文科以后，又觉得理科的世界充满神秘呢？其实人的思维真的不是用文理就能区分明白的。

【提倡文理不分家】

✨现在教育部提倡文理不分家，很多省份也开始取消文理文科了，我为现在的孩子感到欣慰，他们不用面临这样的选择了，从长远角度来看，这样的政策对学生的通识教育还是有一定帮助的。希望以后会越来越好。

文理分科这个问题对我简单也简单，却也是一波三折。
 
我从初中时候就很明显了，偏科还挺严重的，理科那面数学物理生物化学扣分基本上都不会超过十分，但是文科这面……
 
先不说语文英语有多烂，毕竟都得学，就我初中那个历史……就看不下去，当时我们历史老师还是我们级部主任，我历史怎么说呢，就是报七十争八十这种。政治还好，因为中考政治是开卷，我上课比较认真，几乎没什么太大问题，地理因为本身就有偏理科的自然地理，所以也还可以。
 
但是上高中后就完全不是这样了，我们班主任是历史老师，人很好，但是，我怎么就……唉……总是在不及格的边缘疯狂试探。
 
然后政治，哈哈，太棒了，闭卷考试呢，一个问题是背都背不过，好不容易背过了，不会分析！十分的大题得三四分……
 
至于地理，怎么说呢，自然地理那我可太行了，但是一到人文地理……好了，又开始不得分了。
 
但是为什么说我文理分科也是一波三折呢
 
一个就是因为我们班主任很好，我不想离开他的班级，但是他又是教历史的，所以他只带文科生。
 
另一个呢，就是高中物理我在走下坡路，不及格也有，恰好在文理分科之前的一次考试当中，我物理恰好不及格。
 
然后，就导致，我在我们班文科排名比理科排名还要考前，因为大多数偏文科的同学数学不太行，而我数学很可以，所以就是这么个情况。
 
我当时也很纠结，我就问我们班主任，我要不选文科？跟你走？
 
结果我们班主任回答地也很诚实，你还是选理科吧，你这个情况学不了文科，是这样，这个物理吧，你努努力还能补上来，但是就你这个历史吧，我也有点爱莫能助，包括你这个政治，比较难。
 
就这样，最终我狠了狠心，抛弃了班主任，去了理科班。
 
不过确实如此，我在理科班待得也比较轻松，就费点心补补语文英语物理，不过后来语文英语也到我们班平均水平，最起码不拖后腿了，物理后来发展的也比较可以。我们班主任还真是有先见之明。
 
不过还有一方面，就是自己的爱好，文科那边基本上没什么兴趣，就老师讲故事的时候还可以，其他对我来说，还都挺枯燥的。但是理科这边，我很喜欢化学生物，物理呢也不排斥。
 
再就是我以前想当药剂师，所以也是指向理科的。这个跟未来的职业选择也有关系。至于后来我选择了心理学这个文理兼收的专业，这就是后话了。
 
总之就是，专业的选择要根据多方面的因素，成绩、兴趣、职业规划等等，不过成绩还是一个硬性的指标，不能因为兴趣爱好选了个自己都不能及格的，那以后的发展肯定也会受到一定的限制。

文理分科时，我坚定地选择了自己相对弱势的理科，引来很多唏嘘。

🍀当年，相对来说，我的文科是强势，文科各科目在高一都名列前茅。而理科的物理是我的拉分项。

就在所有人都认为我肯定会选文科时，我却选择了理科，并且不做解释。

🍀其实现在总结起来，那时候的内心活动分为两个方面：

一是对于高考，我内心其实没有那么紧张，不是不在乎，是有朦胧的意识认为，高考不能左右我。所以，我选择文理科，不是冲着高考考分去的。

二是我内心的小九九是：我文科已经很强了，在我的人生发展上，我应该更强化一下理科思维。

而且，我喜欢文科，不想因为考试而将喜欢变成一种翻来覆去的背诵，或者一种答题技巧、写作技巧。

没错，当年就是这么幼稚的想法，就是想让自己拥有理科的逻辑思维能力。想让自己补足短板，而把文科就当作我此后的特长。

🍀不得不说，思维决定行为，行为汇总成人生轨迹。

这么多年来，文科的一些知识、技能真的成为了我的特长，而且我更加喜欢历史地理了。

对于国学，对于历史，对于地理相关的节目都很喜欢。有时候一家人看电视节目，比如诗词大赛，成语大赛，地理中国等节目，我能快速答对很多题。那时候，妈妈就会说，看看，当初就是怎么说都不选文科，要是学了文科，或许你就是台上答题的那个。

我依旧笑笑不答。

🍀当年，作为中学生的我，确实并不清楚高考一分之差意味着什么，当老师们都在替我惋惜，说按照我的文科成绩，至少能去北京之时，我却乐得在数理化的题库里“锻炼”着。

直到今天，我依然庆幸当初的选择，一点都不后悔。

因为，我在多愁善感的感性之外，是遇事不慌善于解决问题的理性思维。而我认为，这和我一直锻炼自己的解题能力有关。

学习心理学之后，欣喜的发现，当年自己的感觉竟然是有心理学依据的。确实经常解答数理化题目的，思维能力，逻辑能力，解决问题能力是会被锻炼的。

🍀想起那句话：如果你提前知道自己的人生会遭遇困苦，你还会重新选择吗？

我的回答是：即使现在，我还是会选择提高理科，而保留自己对于文科由衷的爱。

🍀🍀🍀

#文理分科你是如何选择的？#

1993年我上高一，高二开始分文理班，我义无反顾的选择了理科。

基于两点原因，我做了这个决定。一个是别人的经验，一个是我自己的喜欢。

先来看看别人的经验。

其实是老师、师兄师姐们告诫我们的，理科录取分数线普遍比文科的低，录取率相对高一些。我们上高中目标很明确，就是为了考大学，而且是为了一定要考上大学。

一个人一次的经验不算经验，得需要很多人都这样做，并且达成了既定的目标，才能称得上是经验。

和我有一样想法的同学还真不少，每一年理科班都比文科班多得多。不过，那一年高考，我们学校理科生大学录取率的确比文科生高很多。

再来看看个人的喜欢。

从小我就有一个军人的梦想，小时候想当兵，长大了想上军校、做女军官，想象中穿着军服、带着军帽，很是潇洒。

上高中，终于可以圆了我的这个梦想了！报考志愿时，我锁定了一所公安院校，确保命中率更高一些，所以就毅然决然的选了理科班。

我骄傲，我是全校高考生中唯一一个体检结果符合报考军校标准的女生。而且还过了录取线，虽然“政审”环节被卡了下来，但那是我距离儿时梦想最近的一次。

全力以赴去做了，不管结果怎样，至少无怨无悔、没有遗憾。